Brain-based leren en dyslexie
Kinderen met dyslexie voelen zich vaak minder dan andere kinderen, omdat taal en spelling hen moeilijk afgaat. Met deze oefening benader je taal op een manier waar zij van nature WEL goed in zijn. Een lesje waar niet alleen de kinderen met dyslexie blij van worden, maar waar je ook de andere kinderen een plezier mee doet.
| Rijtje 1 | Rijtje 2 | Rijtje 3 | Rijtje 4 |
| droomoord | hoofdpijn | raar | babbel |
| kok | schatkist | neven | design |
| kajak | speeltuin | noppen | gebouw |
| lepel | zwembroek | snotaapjes | tiende |
| Rijtje 1 | Rijtje 2 | Rijtje 3 | Rijtje 4 |
| a. parterretrap | a. vakantie | a. giraffe | a. vlees |
| b. fiets | b. gezellig | b. lasagnaschotel | b. feestneus |
| c. eet | c. handdoek | c. tandarts | c. waaier |
Welk woord hoort bij het rijtje?
En? Kom je eruit? In de volgende blog in deze categorie vind je het antwoord!